社區(qū)兒童游樂場35條設計導則！

核心提示： 兒童游樂場是專門為0-6歲兒童提供成長所需的專業(yè)教育服務機構(gòu)，有別于其他的游樂機構(gòu)。在兒童游樂場設計方面有哪些是值得注意的問題？本文為游樂場設施、環(huán)境及場地規(guī)劃設計提供良好建議。

　　一、城市與住區(qū)規(guī)劃建議：　　 

　　1. 建議在住區(qū)邊緣（住區(qū)與城市的交界地帶）利用街角、路邊的空間，設置開放的兒童游戲場地，使游戲場不局限于封閉的住區(qū)和幼兒園里，而能為相鄰住區(qū)和城市中的兒童所共享?！　?nbsp;

　　2. 大型住區(qū)應設計規(guī)模比較大的兒童游戲場或游戲中心，可與幼兒園或社區(qū)廣場結(jié)合，同時結(jié)合若干小型的游戲場所或游戲設施。

　 

　　3. 街道設計應該考慮兒童活動和游戲的需要，人行道應適當加寬以滿足兒童在街道上玩耍的需要?；蛘呖梢詫⑷诵械赖木植考訉挿糯螅ㄗh面積不小于10 平方米，設置適當?shù)挠螒蛟O施，作為兒童活動的場所?！　?nbsp;

　　4. 應將游戲場看做是住區(qū)和城市活力的中心之一?！　?nbsp;

　　二、游戲環(huán)境規(guī)劃原則　　 

　　5．游戲場應設置于陽光能夠長時間照到的位置，而不應布置于長時間處于陰影下的位置。尤其是上午9：00 —12：00 和下午4：00—6：00 的時間里，游戲場應能得到充足的陽光。但同時，完全地暴露于陽光下，在炎熱的夏天就會成為無人光顧之地。建議在游戲場南側(cè)及游戲場內(nèi)合適位置種植落葉喬木，夏日遮陰避暑，過濾陽光，而冬季落葉后依然能夠保證陽光的照射?！?nbsp;　　

　　6．游戲場應設置于住區(qū)中較醒目的位置，使得周圍樓群盡量多的視線能夠到達。這樣，即使家長在住宅中，也能隨時看到游戲中的孩子。游戲場周圍不宜種植遮擋視線的樹木，應保持良好的可通視性，便于成人對兒童進行目光監(jiān)護?！?/p>

　　7．游戲場應設置于整個住區(qū)相對中心的位置，以使住區(qū)內(nèi)的居民都比較容易到達?！　?nbsp;

　　8．住區(qū)主要游戲場面積不宜小于100平方米。　　 

　　9．建議除主要游戲場外，在住區(qū)內(nèi)散落布置小型的游戲場和游戲設施。小型游戲場面積可以在十幾平方米到幾十平方米的范圍。　 

　　10．因為兒童經(jīng)常會跑到游戲場外面玩耍，所以游戲場周邊應該有一定的安全的緩沖空間?！　?nbsp;

　　11．游戲場應遠離機動車道路或采取適當隔離措施，防止機動車對兒童造成危險?！　?nbsp;

　　12．游樂場設施不僅僅是功能性的，更具有一種象征性和精神性。在其周圍一定范圍內(nèi)應能形成游樂、輕松和安全的氛圍。　　 

　　13．游戲場最好與成人的活動場地或廣場相毗鄰，但應相對獨立，用矮墻、樹籬或柵欄分割，處于半封閉、半開放狀態(tài)為宜?！　?nbsp;

　　14．游戲場最好能與社區(qū)幼兒園相鄰?！　?nbsp;

　　15．應注意游戲場的噪音對居民的影響。建議不要將中心游戲場緊鄰住宅樓，應保證至少20 米的距離。　 

　　16．住區(qū)內(nèi)的道路設計應考慮兒童跑動，追逐的行為特征。最好有專門的游戲路徑設計，路徑具有回游的特征，且將各種游戲場所和游戲設施串聯(lián)起來為宜。　 

　　17．應將整個住區(qū)環(huán)境作為一種游戲行為體驗的系統(tǒng)，從而超越將游戲行為和體驗簡單地局限于游戲場的思維。建議將從單元門到游戲場的路徑進行重點設計。　 

　　三、游戲場所設計原則　 

　　18．在游戲場的邊緣應考慮家長的座椅，座椅應距離游戲設施有一定的安全距離，且應能使家長能看到每一件游戲設施。座椅旁邊應留有充分放置嬰兒車的空間?！?nbsp;

　　19．兒童游戲根據(jù)年齡段不同可分為：

　　A、1—2 歲家長帶著玩

　　B、2—5 歲家長看著玩

　　C、5—10 歲孩子自己玩及和家長一起玩

　　不同的年齡段應有相應的游戲場所。建議將1—2 歲，2—5 歲兒童和5—10 歲兒童的游樂場地和設施進行適度的區(qū)分，保證他們之間在游戲時不會發(fā)生沖突。　 　 

　　20．5—10 歲兒童的游戲會對他人產(chǎn)生較明顯的影響，如噪音、破壞性、快速的奔跑打鬧對他人造成的危險。目前絕大多數(shù)住區(qū)游戲場所提供的主要是2—5歲兒童的游戲場所和設施，缺少可供5—10歲兒童游戲的場地和設施，尤其缺乏可供這個年齡段女孩子玩的場地和設施。6歲以上的孩子，幾乎很少在游戲場玩，他們?nèi)齼蓛傻爻霈F(xiàn)在住區(qū)任何可以到達的地方，更多的是在住區(qū)環(huán)境中創(chuàng)造性地利用環(huán)境和設施，發(fā)現(xiàn)游戲的機會。且這個年齡段的男孩子往往會選擇具有冒險性的活動。　　 

　　21．每個游戲場應考慮兒童無障礙設施，以利于殘疾兒童的使用。有高差的游戲場必須設有坡道和扶手?！　?nbsp;　　 

　　22．兒童游戲可分為個人性游戲和社會性游戲。應盡量促使兒童更多地參與進行社會性的游戲。在與其它小朋友交往過程中，學會與人相處的技能，懂得分享及友愛互助的道理，培養(yǎng)團隊合作的精神?！?nbsp;

　　23．游戲場設計應具有一定的冒險性和趣味性，場地地形應富有高差變化。和

　　設計僵化的、由一塊塊塑膠地面拼成的場地相比，兒童更喜歡相對自由和自然的場地，包括：丘陵、土坡或斜坡，溝渠、小溪或小水塘，隱蔽處——為捉迷藏而設計的樹籬，矮墻等，沙坑，洞穴——僅能使一個孩子爬行通過的空間，泥土地面或未加修飾的荒地，草地——供孩子踢球、嬉鬧跑動的場所。這些自然化的場地設計遠遠強于毫無變化的場地。 

　　24．場地的地面材料應具有一定的安全性。盡量少使用硬質(zhì)鋪地，建議多使用松軟的土地、草地、沙地及木板和木屑地面。另外因為兒童對地面的注意力會遠比成人高，建議注重場地地面的設計，應提供富有變化的高差和質(zhì)感。如光滑的、粗糙的、軟質(zhì)的、硬質(zhì)的、干沙的、濕沙的、草地、磚地、石材、水泥、樹皮等。

　　25．游戲場應有標志性的景觀，以增加游戲場的幻想特色和可識別性。如大樹、鐘塔、風車、小土山、矮墻、大平臺等，甚至雕塑等。這樣能使得游戲場在兒童頭腦里形成清晰的圖像，從而產(chǎn)生依戀感。　　 

　　26．原型化設計更容易打動兒童的心靈，如圓形、三角形、方形、六邊形等形體的運用。洞穴狀、有縫隙和空洞及多孔型的設施容易吸引孩子們?！?nbsp;

　　27．螺旋空間與回游空間對孩子具極大吸引力。建議設計具有回游性的“迷宮”空間?！　?nbsp;

　　28．具有神秘感的場地會極大激發(fā)兒童的想象力，創(chuàng)造具有神秘感同時又不會產(chǎn)生恐懼感的場所，對景觀設計是一個巨大的挑戰(zhàn)?！　?nbsp;

　　29．應提供可使兒童從各種視角觀察世界的機會，如俯視、仰視等?？稍O計為兒童攀爬的小塔。兒童也喜歡向圍欄外張望，喜歡窺視，可在圍墻上挖空洞，滿足兒童對于觀察的特殊愿望?！　?nbsp;　　 

　　30．鋪地應包括足夠大的適于粉筆畫的地面，繪畫地面比涂鴉墻更符合兒童作畫的特點?！　?nbsp;

　　31．建議公共廣場和游戲場的地面設計具有游戲功能的鋪地圖案。如跳房子、打沙包的格線，跑道或迷宮圖案等。　

　　32．由于兒童的感知發(fā)育是多方位的，視覺之外還有觸覺、聽覺、嗅覺、味覺。所以，應該在游戲場的設計中，盡量包含多種感知的機會。如提供聲音（如風鈴、地板的咚咚聲、樹葉的沙沙聲）、各種質(zhì)感的墻面和地面（如樹皮或卵石）等。　　 

　　33．建議將學校的運動課程和公園游樂場一些內(nèi)容結(jié)合到住區(qū)游戲場中，如跑道、各種球類場地、旋轉(zhuǎn)木馬、迷宮等，可以縮小規(guī)模，但不失去基本的游戲和運動功能?！?nbsp;

　　34．應提供相對小且私密的空間，僅容一名或幾名兒童，可以讓兒童獨處或與最好的伙伴單獨相處。　　 

　　35．游戲場的指示牌應盡量用較大的字體，且應使家長和兒童都能容易明白注意事項?？衫每ㄍ嫷姆绞剑暂^為活潑的形式創(chuàng)作指示牌。


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